quarta-feira, 5 de outubro de 2011

3° Semana: Início das observações em sala de aula

Para início de observação, trabalhamos na questão da caracterização das salas de aula, quantas mesas, quantas cadeiras, etc. A primeira sala diagnosticada foi sala 01, com o número de 24 alunos matriculados e 22 freqüentando.  Nesse dia como apenas 10 alunos os vieram, tanto na sala 01 como na sala02, as professoras unificaram as turmas no momento da rodinha, porém no desenvolvimento das atividades cada turma foi para sua sala. Como a escola estava na semana da Pátria, a atividade proposta era a pintura, onde os alunos pintariam a bandeira do Brasil,de acordo com a gravura colada no quadro pela professora. Após o lanche, as crianças deram continuação às atividades, depois da pintura, recortaram e colaram a bandeira no caderno. Como momento de distração, a professora distribuiu joguinhos para cada grupinho de alunos, e enquanto os alunos brincavam, aproveitava-se o tempo para colar e corrigir os deveres anteriores de casa no caderno de cada um.
No dia 09/09 continuou-se a observação na sala 01, até porque o combinado com as demais estagiárias era para que em cada sala se fizesse dois dias de observação para fins de melhores esclarecimentos, até completar as cinco salas. Neste dia a sala só contava com 11 alunos presentes, e como novidade, a professora colou na parede os numerais de 1 à 5, até então a sala só tinha as vogais. Iniciou-se o momento da rotina (oração da tarde, músicas e retrospectiva do que aprenderam na aula passada). Como os números colados na parede estão pintados com cores diferentes (vermelho, verde, amarelo, azul e laranja) a professora aproveitou essa idéia para a proposta de atividade, que seria: pintar a centopéia de acordo com as cores dos numerais. Após o lanche os alunos deitam para descansar um pouco e depois brincam com o minhocão. O interessante é que nessa aula a professora desenvolveu duas atividades, quando geralmente, só se aplica uma. Depois do momento de brincadeira, as crianças fizeram outra atividade de desenho e pintura: desenharam as figuras geométricas e pintaram de acordo com as cores da bandeira do Brasil, que continua colada na parede.

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